眼下，正是各大高校的畢業(yè)季。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020屆高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到874萬人。懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的青年人，創(chuàng)業(yè)前需要做好哪些準(zhǔn)備?在收獲鮮花和掌聲之前，艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程需要跨越哪些難關(guān)?

目前，各地積極出臺政策支持高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在雄安新區(qū)，高校畢業(yè)生合伙創(chuàng)業(yè)可申請不超過130萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款;江蘇南京出臺支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園韶華工坊對畢業(yè)生開放1000個“0元租金”共享工位，實(shí)行房租、物業(yè)、水電及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等駐場服務(wù)全額免單;在北京，預(yù)計(jì)從今年9月起，凡北京高校應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)是靈活就業(yè)的，都可通過“北京人社”官方微信公眾號申請靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼，年度補(bǔ)貼額度11160元，最長不超過3年。

“政府明確提出為畢業(yè)生靈活就業(yè)提供社保補(bǔ)貼，為大家提供養(yǎng)老和醫(yī)療保障，就是要解除后顧之憂，讓大家放心地靈活就業(yè)，大膽地創(chuàng)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個人理想和價值。”北京市人力資源和社會保障局局長徐熙表示。人社部相關(guān)人士表示，如果打算創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者可到當(dāng)?shù)芈殬I(yè)介紹中心、人才交流服務(wù)中心、人力資源市場或街道、社區(qū)人力資源勞動保障站(所)等公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)咨詢創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)政策，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。如果符合條件，創(chuàng)業(yè)者還可以申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，申請入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地，獲得開業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目孵化、免費(fèi)場地等政策支持。

作為創(chuàng)業(yè)者、天使投資人，全國工商聯(lián)副主席，小米集團(tuán)董事長兼CEO雷軍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功是一個低概率事件。“一般企業(yè)能活過十年的不超過10%，因此，創(chuàng)業(yè)成功概率是非常低的。怎么才能成功呢?結(jié)合小米的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我對創(chuàng)業(yè)者主要有三個建議：第一是順勢而為，第二是洞察用戶需求，第三是打造一個強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。”

具體來說，順勢而為，就是要把握國家的政策、行業(yè)的走向，搞清楚大方向。順勢而為，需要把握時代的風(fēng)口。洞察用戶需求，則是真正把握住用戶需求。“我這個人比較樂觀，認(rèn)為需求無所不在。”雷軍舉例說，前段時間小米發(fā)布了一款98寸的超大屏幕電視，這個需求來自視頻會議，是企業(yè)家丁磊2019年提出來的。“丁磊在各個城市開視頻會議，覺得用大電視很壯觀，開烏鎮(zhèn)大會的時候他勸了我一個晚上。我也覺得這是個趨勢。疫情期間，視頻會議幾乎成為所有公司的標(biāo)配，我們就順勢推出了98寸大屏電視。”

“對創(chuàng)業(yè)者來說，組建一個出色的團(tuán)隊(duì)非常重要。十年前，在組建小米公司時，我們找到了七個合伙人，他們來自金山軟件、Google和微軟等公司。小米成立十年了，面對新十年，我還是認(rèn)為團(tuán)隊(duì)是最重要的一件事情。”雷軍說。

教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員、中南大學(xué)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育辦公室主任楊芳認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)面對很大的不確定性，需要不斷應(yīng)對新問題，因此創(chuàng)業(yè)者感到創(chuàng)業(yè)艱難是很正常的事情。創(chuàng)業(yè)光有熱情不行，還要有核心競爭力，即核心技術(shù)或者好的商業(yè)模式。在市場中有哪些競爭對手?新產(chǎn)品或服務(wù)面世后是否會被輕易復(fù)制?當(dāng)創(chuàng)業(yè)者找到了能夠賺錢的點(diǎn)子，依然需要反復(fù)推敲、調(diào)研市場。

“你是否有一個好產(chǎn)品或者好服務(wù)?是不是有明確的服務(wù)對象?對即將進(jìn)軍的行業(yè)是否有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或者做過詳細(xì)的市場調(diào)研?有沒有創(chuàng)業(yè)啟動資金、場地等資源?如果你發(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)的商機(jī)，而且經(jīng)過評估勝算較大，你就可以考慮嘗試創(chuàng)業(yè)了。”楊芳說，科技創(chuàng)新需要勇敢的創(chuàng)業(yè)者。技術(shù)派更容易創(chuàng)業(yè)，我們鼓勵畢業(yè)生學(xué)以致用，用學(xué)到的專業(yè)知識推動科研成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的產(chǎn)品或者服務(wù)。她認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)本身是一個創(chuàng)新的動態(tài)過程，是創(chuàng)造新價值，開辟新道路的歷程。創(chuàng)業(yè)的價值在于它能夠服務(wù)于創(chuàng)新型國家的建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，增加社會財(cái)富。(林露)

標(biāo)簽： 高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)