牛頓在蘋果樹下無意間發(fā)現(xiàn)了萬有引力，阿基米德在澡堂泡澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了浮力定律，元素周期表是門捷列夫在做夢(mèng)時(shí)候想到的。這樣的例子不勝枚舉，這些科學(xué)家偉大的發(fā)現(xiàn)都源自偶然，但又都由于好奇心使然。

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“這些例子告訴我們，要做出偉大的原創(chuàng)科學(xué)，就不能甘于默認(rèn)眼前司空見慣的事物，而應(yīng)該時(shí)刻保持質(zhì)疑的精神，只看標(biāo)準(zhǔn)答案是無法做出創(chuàng)新的。”海洋地質(zhì)學(xué)家、中國科學(xué)院院士汪品先10月30日在第五屆世界頂尖科學(xué)家論壇的“科學(xué)T大會(huì)”上對(duì)青少年“小科學(xué)家”表示。

汪品先認(rèn)為，科學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力很多時(shí)候是來源于靈感，但是科學(xué)創(chuàng)新的思想根基是在于好奇心，靈感可遇不可求，但是好奇心的缺乏是目前我國科學(xué)家的培養(yǎng)所面臨的更為嚴(yán)重的問題，人們過于相信權(quán)威了。他一直強(qiáng)調(diào)“德育崇尚信仰，科學(xué)貴在懷疑”。

“中國的傳統(tǒng)文化思想中有制約科學(xué)創(chuàng)新的因素，比如我們古代的科舉制度，是提倡為圣賢立言，而不要求人們有自己的思想，但是如果沒有創(chuàng)新的思維，那么就很難取得科學(xué)發(fā)明方面的突破和成就。”汪品先表示。

他鼓勵(lì)學(xué)生在尋找課題的時(shí)候多自己思考，而不是等待導(dǎo)師分配任務(wù)。“年輕人應(yīng)該有自己的對(duì)科學(xué)的獨(dú)立見解，現(xiàn)在中國很多研究生都在替導(dǎo)師打工，這個(gè)搞反了。”汪品先說道。

復(fù)旦大學(xué)光電研究院院長(zhǎng)、中科院上海技術(shù)物理研究所研究員、中科院院士褚君浩則強(qiáng)調(diào)“要將核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里”。

褚君浩長(zhǎng)期從事紅外光電子材料和器件的研究，開展了用于紅外探測(cè)器的窄禁帶半導(dǎo)體碲鎘汞和鐵電薄膜的材料物理和器件研究。

褚君浩在“科學(xué)T大會(huì)”節(jié)目錄制后接受第一財(cái)經(jīng)記者專訪時(shí)表示：“學(xué)科發(fā)展有其自身規(guī)律，在我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程中，一方面是要補(bǔ)足短板，比如加強(qiáng)薄弱的核心零部件的自主研發(fā)能力，另一方面我們也要加強(qiáng)自己的長(zhǎng)板，中國在系統(tǒng)集成技術(shù)、北斗導(dǎo)航、空間站、量子通信等多個(gè)領(lǐng)域具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。”

褚君浩表示，目前紅外傳感技術(shù)已經(jīng)在月球、火星探索、“墨子號(hào)”衛(wèi)星等航空航天科技中廣泛應(yīng)用。褚君浩所在的上海技術(shù)物理研究所就做風(fēng)云衛(wèi)星、月球車、火星車上的載荷，例如月球車上的光譜儀，可以測(cè)量分析月亮表面的巖石土壤的光譜，來確定是什么成分，也包括在月亮背面通過測(cè)量光譜分析成分。

褚君浩對(duì)第一財(cái)經(jīng)記者表示，空間技術(shù)是綜合性很強(qiáng)的交叉學(xué)科，融合了基礎(chǔ)科學(xué)、工程、材料、控制技術(shù)、電子技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等等。他提到，在材料科學(xué)方面中國已經(jīng)有相當(dāng)大規(guī)模的投入，這些前沿技術(shù)的提升也助推了我國半導(dǎo)體領(lǐng)域的發(fā)展。

“我們已經(jīng)發(fā)展了第三代半導(dǎo)體、寬禁帶半導(dǎo)體研究，現(xiàn)在又深入研究低維材料、二維材料、納米科技，也發(fā)現(xiàn)了很多新的現(xiàn)象，包括這些新材料與光、聲、熱、電、磁等多場(chǎng)耦合新現(xiàn)象的研究，這些現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)也有助于提升技術(shù)發(fā)明，并用這些技術(shù)來解決我們科學(xué)技術(shù)的重大問題以及未來應(yīng)用的推廣。”褚君浩說道。

“科學(xué)T大會(huì)”由世界頂尖科學(xué)家協(xié)會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)上?？傉竞腕w育青少節(jié)目中心共同打造，特邀世界頂尖科學(xué)家、兩院院士與青年科學(xué)家、熱愛科學(xué)的青少年老中青三代同臺(tái)對(duì)話，“未來科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃也正式啟動(dòng)。對(duì)此，汪品先表示：“我認(rèn)為科普和科學(xué)同樣重要，是一個(gè)事情的兩面，好的科學(xué)家，一定能用普通人能聽得懂的話來解釋科學(xué)。”

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